Виктория КОЗИНА, "АиФ-Казахстан", 9 июня

Окончание учебного года больше всего хлопот доставляет выпускникам. Им приходится не только усиленно готовиться к выпускным экзаменам, но и определяться с выбором профессии. О том, как найти свой вуз, обеспечить себе профессиональный рост и о многом другом - наш разговор с президентом Ассоциации вузов Казахстана профессором Рахманом АЛШАНОВЫМ.

- Рахман Алшанович, в последние годы из-за различных нарушений закрывается то один, то другой вуз. Недоучившиеся студенты остаются без образования и без денег. Можно ли застраховаться от "кота в мешке" до того, как семейный бюджет претерпел значительное опустошение?

- В 2002 году приказом Министерства образования и науки РК было закрыто 12 вузов и 32 филиала вузов. Отозваны лицензии по 170 специальностям высшего профессионального образования у 42 вузов и у 4 филиалов. Приостановлено действие лицензии на различные сроки у 75 вузов и 64 филиалов.

Поэтому, прежде чем выбирать вуз, абитуриенту первым делом следует убедиться, что у вуза есть лицензия Министерства образования и науки. Кроме того, немаловажен стаж, поскольку после 5 лет работы вуз проходит аттестацию. Если вуз не соответствует требованиям, у него может быть приостановлена лицензия с последующей реорганизацией. Самые надежные вузы прошли государственную аккредитацию, у них лучший потенциал, стаж, опыт, преподавательский состав. Следует поинтересоваться отзывами тех, кто уже окончил этот вуз или еще учится в нем.

- По результатам этого года, 85% выпускников школ подали заявки на тестирование. Но по одним специальностям у нас желающих больше потребности, по другим - дефицит. Как отрегулировать этот процесс, чтобы и экономике страны была польза, и выпускники впоследствии не мучались поисками работы, имея на руках диплом?

- Не следует бояться этой цифры - 85%. Не все наберут 40 баллов. Но проблема существует - некоторые абитуриенты при выборе профессии учитывают случайные факторы - рекламу, советы друзей и т. д. Много писалось о "перепроизводстве" юристов и экономистов. Да, раньше юристы и экономисты были элитой, теперь это - массовая профессия. И все же они находят и найдут себе применение. Специалисты нужны на каждом предприятии, а у нас их сейчас 165 тысяч. Экономика будет развиваться дальше - значит, будет расти число рабочих мест. Востребованы знатоки иностранных языков. Мир начинает стремительно изучать русский и китайский языки. С учетом того, что Россия и Китай - самые емкие и перспективные рынки, нам следует обратить на эти языки особое внимание. Некоторые вузы уже перепрофилируют свои программы на восточный сектор - в частности, университет "Туран" организовал спецкурсы по изучению китайского рынка и китайского языка.

- Рахман Алшанович, по вашему мнению, поможет ли ЕНТ повышению качества подготовки специалистов?

- Сегодня возросло значение высшего образования. Если раньше для определенной рабочей квалификации хватало 4 классов, потом - 7, далее - 10 классов, то теперь необходимо окончить вуз. К примеру, на Западе до 32% рабочих мест требуют высшего образования. Другое дело, что у нас снизился общий уровень образования. Особенно это видно по тем, кто получил медаль "Алтын белги". Более трети медалистов при поступлении в вуз этого статуса не подтверждают.

Университет "Туран" ввел полный цикл обучения. Довузовское обучение в лицее проходят дети и подростки с 1-го по 11-й классы. Обучение осуществляется на основе стандартов РК, плюс проводятся дополнительные занятия по изучению казахского, английского, немецкого, французского языков, истории Казахстана, мировой художественной культуры, по ритмике, плаванию, спецкурсы по экономике, юриспруденции, туризму. Есть факультативы и кружки. После окончания лицея молодые люди могут перевестись в колледж для получения среднего специального образования. Затем - вузовское: бакалавриат, магистратура. Послевузовское - аспирантура, институт переподготовки и повышения квалификации, диссертационный совет. То есть, поступив в "Туран" семилетним малышом, человек имеет возможность получить не только специальность, но и научную степень. Понятно, что в таком случае университет не заинтересован кому-то завышать баллы, давать "дутые" медали - ведь потом преподавателям же и придется мучиться с недоучками.

- Сегодня стало модным создавать в вузах разные советы по самоуправлению. Какую реальную пользу они могут принести?

- Важно не просто обучить студента какой-либо профессии. Самоуправление помогает воспитанию активной, мыслящей, творческой личности. В университете "Туран" в 1995 году создали орган студенческого самоуправления "Маслихат", который генерирует разные идеи и претворяет их в жизнь. С помощью "Маслихата" проводятся научные конференции, конкурсы, вечера отдыха, в которых принимают участие студенты. Благодаря "Маслихату" университет ежегодно создает студенческие педагогические бригады, которые летом работают в оздоровительном комплексе "Тау-Туран". Студенты факультета туризма работают в турфирмах, детских лагерях отдыха, в гостиницах и ресторанах. Ежегодно лучшие студенты университета направляются на работу в США и Англию по международной студенческой программе "Работа и отдых". Студенты и сотрудники "Турана" создали тренинг-центр "Здоровая планета" и ведут работу среди школьников с целью профилактики наркозависимости и распространения СПИДа.

- Мы ушли от централизованного планирования. Но, видимо, назрела необходимость возродить сотрудничество производства и высшей школы?

- Некоторые вузы принимают заказы от предприятий на подготовку специалистов. Университет "Туран", к примеру, подписал много контрактов, студенты проходят практику на предприятиях, многие потом остаются там работать. В одном из банков из 8 практикантов на работу взяли шестерых. Работодатели высоко оценивают профессиональную подготовку выпускников университета, которые занимают лидирующие места на рынке труда. По опросам казахстанцев, "Туран" вышел по рейтингу на первое место среди частных учебных заведений. Министерство образования и науки РК выдало "Турану" сертификат о государственной аккредитации. С 1995 года студенты "Турана" участвуют в международных соревнованиях "Студенты в свободном предпринимательстве". В апреле 2002 года они завоевали 1-е место, став национальными чемпионами Казахстана, в сентябре представляли страну в Амстердаме. Студенты самостоятельно проводят научные исследования на отечественных и зарубежных предприятиях, организуют ежегодные молодежные научно-практические конференции - уже опубликовано более 800 их работ. Университет наладил связь с крупнейшим частным колледжем в Ирландии и скоро приступит к разработке совместной программы, по которой казахстанские студенты после двух лет обучения здесь смогут 2 года учиться в Ирландии по таким дисциплинам, как информатика, бизнес, учет и финансы, менеджмент гостиничного дела.

В обстановке строгой секретности

Сами преподаватели неоднозначно относятся к ЕНТ. К примеру, существует мнение, что строгая засекреченность вопросов неоправданна. Напротив, тестовые вопросы надо разместить на сайтах для общего ознакомления. Желающие поступить в вуз будут не только перечитывать учебники, но и пользоваться дополнительной информацией через библиотеки и интернет. Таким образом, перелопатив массу литературы, они получат дополнительные знания.

Однако пока такая секретность существует, и это дало повод некоторым авантюристам открыть для себя новый источник заработка. Поэтому Министерству образования и науки пришлось через прессу предостеречь население по поводу того, что в канун проведения единого национального тестирования и промежуточного тестирования по школам и вузам будут ходить люди и за определенную плату предлагать ответы.

Чтобы не потерять деньги, на такие провокации лучше не поддаваться, так как найти ответы на варианты комплексного тестирования практически невозможно.

- Никому не известно, какой вариант может попасться абитуриенту, - сообщает пресс-служба МОиН. - Всего издано 800 вариантов. Вариант будет известен только в день экзаменов. Место тестируемого определяется специальной программой методом случайной выборки. Далее, программное обеспечение предусмотрело современные методы шифрования, что не позволяет проникнуть извне для получения информации.

И, наконец, коды правильных ответов будут выработаны только в день проведения экзаменов, и в тот же день их отправят в пункты проведения экзаменов. Более того, печать экзаменационных материалов осуществлялась в полной конфиденциальности, как и разработка технологии проведения ЕНТ.

В общем, складывается впечатление, что министерство собралось проверить не знания учащихся, а выявить как минимум иностранного шпиона. Впрочем, суть не в форме, а в результате. По прошлым попыткам тестирования не прошелся разве что ленивый - вопросы были уж больно заковыристые, об ответах на которые рядовые преподаватели и сами не догадывались.