АСТАНА. 3 октября. КАЗИНФОРМ

Вопросы реализации Государственной программы функционирования и развития языков на 2001-2010 годы рассматривались сегодня в Правительстве на совещании, состоявшемся под председательством Даниала Ахметова, передает Казинформ со ссылкой на пресс-службу Премьер-Министра.

В ходе совещания была представлена информация по различным направлениям реализации Программы. В частности, данные по внедрению казахского языка в сфере государственного управления и делопроизводства озвучил министр культуры, информации и спорта Есетжан Косубаев. По его словам, в настоящее время, полностью к делопроизводству на государственном языке перешли Кызылординская, Южно-Казахстанская, Атырауская, Жамбылская и Мангистауская области. В 2006 году запланирован переход Западно-Казахстанской, Актюбинской и Карагандинской областей, а также города Алматы. Кроме того, подчеркнул Е. Косубаев, к 2010 году перевод делопроизводства на государственный язык осуществят государственные органы других областей, включая город Астану.

Было также отмечено, что на сегодняшний день 17% печатных масс-медиа издаются на казахском языке, 33% - на русском, 36% - казахском и русском языках, и 14% - на других языках.

Представители Министерства образования и науки проинформировали участников совещания о мерах, предпринимаемых в сфере укрепления государственного языка в системе среднего, среднего профессионального и высшего образования. По данным МОН, в настоящее время число общеобразовательных школ с казахским языком обучения составляет порядка 46,4% от общего количества.

По данным министерства, в последние годы значительно возрос количественный показатель студентов, обучающихся на казахских отделениях высших учебных заведений. К примеру, если в 2000-2001 учебном году на казахских отделениях обучалось около 441 тысячи студентов, то в 2003-2004 учебном году это число составило более 658 тысяч человек, т,е. рост составил 49,3%.

Вместе с тем, депутат Мажилиса Мухтар Шаханов отметил, что несмотря на меры, предпринимаемые государственными органами, ситуация с развитием казахского языка оставляет желать лучшего. Депутат обозначил ряд направлений, куда должны быть направлены последующие усилия по его развитию.

В частности, М. Шаханов подчеркнул необходимость развития сети дошкольных учебных заведений с казахским языком обучения, расширения сферы применения языка в сфере обслуживания, в частности, на транспорте, системе здравоохранения. Очень важным считает депутат предоставление всем желающим возможности бесплатного изучения государственного языка, а также разработку соответствующего программного обеспечения для того, чтобы казахский язык был адаптирован к современным компьютерным системам.

Говоря о внедрении государственного языка в системе государственного управления, М. Шаханов подчеркнул важность перевода на казахский язык законопроектной деятельности.

Комментируя представленную информацию, Премьер-Министр отметил, что в отношении реализации основных направлений государственной политики в области развития языков в стране проведена серьезная работа. Однако, по его словам, для дальнейшего развития государственного языка требуется предпринимать активные шаги, с тем, чтобы наполнить реформы в языковой сфере конкретным содержанием.

В частности, по мнению главы Правительства должен быть значительно увеличен объем преподавания казахского языка и литературы в средней школе и дошкольных учреждениях. В связи с этим им было дано поручение Министерству образования и науки разработать предложения по пересмотру учебных планов и программ в сторону значительного увеличения объема часов по указанным дисциплинам.

Кроме того, по словам Премьер-Министра, сегодня необходимо совершенствовать систему оценки уровня знаний и владения языком. В качестве ориентиров главой Правительства были приведены примеры таких систем, как TOEFL (Тоэфл) в США, IELTS (Айэлтс) в Великобритании, KNUDS (Кнутс) в Германии. Министерствам образования и науки и культуры, информации и спорта было поручено изучить этот вопрос и внести в Правительство предложения по созданию аналогичной системы для оценки уровня знаний в казахском языке.

Как подчеркнул Д. Ахметов, для полноценного функционирования инфраструктуры обучения государственному языку необходимо также укрепить Республиканский центр ускоренного обучения государственному языку и скоординировать его работу с соответствующими структурами в регионах, как по методике обучения, так и по терминологическим базам.

Говоря о вопросах финансирования, Премьер-Министр отметил, что первоначально на реализацию Программы в 2006 году Республиканская бюджетная комиссия выделила 133 млн. тенге, которых с учетом всех поставленных в данной сфере задач явно недостаточно. Поэтому, подчеркнул Д. Ахметов, необходимо увеличение объема финансирования развития языка.

В настоящее время принято решение о необходимости выделения на эти цели дополнительно 405 миллионов тенге. Таким образом, в общем на 2006 год на вопросы, связанные с реализацией государственной языковой программы, предполагается выделить порядка 538 млн. тенге, что практически в 4 раза больше первоначально запланированного, подчеркнул Д. Ахметов.