Всеволод СЕРГЕЕВ, "Казахстанская правда", 28 декабря

Накануне нового года – 29 декабря – профессору, академику Амангельды Кусаинову исполнится 70 лет. В образовательной среде Республики Казахстан он известная личность и прошел вместе со своей страной "через тернии к звездам".
В эти предпраздничные дни мы встретились с Амангельды Кусаиновичем для того, чтобы задать ему несколько вопросов не совсем юбилейного характера.
– Амангельды Кусаинович, сегодня вы возглавляете Евразийский гуманитарный институт – первый негосударственный вуз новой столицы Казахстана. Но известно, что страницы вашей биографии имеют и другие адреса вашей трудовой деятельности...
– Еще до поступления на исторический факультет в КазГУ, который я окончил довольно поздно – почти в 27 лет – работал учителем моей родной Ульгульской семилетней школы в Павлодарской области, затем служил в армии. После демобилизации работал преподавателем АГМИ, в партийных органах Алматы. Поступил в аспирантуру КазГУ, после окончания которой на протяжении длительного времени трудился именно там, прошел путь от преподавателя до проректора университета, совмещая преподавательскую деятельность с административной. Ну а с 1992 года коренным образом сменил среду обитания – переехал вместе с семьей в Акмолу, где был назначен ректором Акмолинского государственного педагогического института, который в 1996 году был преобразован в Евразийский университет имени Л. Гумилева.
– Это было непростое время не только для института, но и для страны в целом. Как проходило становление вуза?
– Считаю, что мне посчастливилось оказаться в эпицентре многих значительных событий, которые связаны с формированием нового мировоззрения, новых идеалов нашей страны. И на любом посту я старался помнить о тех приоритетных задачах, которые стояли перед Республикой Казахстан уже в первые, самые нелегкие годы ее независимости. Поэтому, будучи ректором провинциального вуза, старался сделать все возможное для поднятия его рейтинга. Горжусь тем, что мне это удалось. Ведь именно в 90-е годы он приобрел статус университета – сначала Акмолинского, а потом и Евразийского, который уже более десяти лет имеет статус национального. И путь к нему был нелегким – здесь уместно вспомнить фразу о том, что "кадры решают все". Поэтому я стремился вырастить кад­ры вверенного мне вуза, усилить его материальную базу, создать коллектив единомышленников. Полагаю, что мне это удалось.
– Следующим местом вашей работы стала должность председателя Высшей аттестационной комиссии РК. Какую цель вы преследовали, дав согласие на эту ответственную работу?
– Назначение председателем Высшего аттестационного комитета МОН РК, а затем и президентом Казахской академии образования имени Ы. Алтынсарина я воспринимаю как вполне логичное продолжение стремления к совершенствованию системы образования в нашей стране. Не секрет, что в первые годы суверенитета в науку пришло немало случайных людей, которые "не мытьем, так катаньем" добывали себе дипломы кандидатов и докторов наук. Я видел свою задачу в том, чтобы поставить заслон этим тенденциям, способствовать тому, чтобы в науку и, соответственно, в высшую школу шли люди достойные. Ведь нам нужно было буквально с чистого листа взращивать молодое поколение, утверждать репутацию страны в научной сфере. А затем я вспомнил о том, с чего начинал, – о школе. На мой взгляд, она тоже нуждалась в коренной перестройке – во внедрении новых образовательных стандартов, создании учебников нового поколения, подготовке педагогических кадров для национальных школ. Не секрет, что до обретения Независимости в городах нашей республики было, как правило, по одной школе с казахским языком обучения.
Сегодня ситуация в корне изменилась, и я считаю, что внес определенный вклад в процесс обретения казахскими школами принципиально нового лица. Однако не нужно думать, что мой путь всегда был усыпан розами, без препятствий и трудностей. Иногда кажется, что за все прошедшее время было столько пережито, что можно было бы написать об этом большую книгу воспоминаний. Но у меня на это просто не хватает времени – как вчера, так и сегодня ждет работа.
– Амангельды Кусаинович, на протяжении последних пяти лет вы руководите Евразийским гуманитарным институтом. И здесь вы тоже воплощаете в жизнь свои идеи по реформированию образования?
– Еще в середине 90-х в Акмоле при моем участии был открыт первый негосударственный вуз. В то время, как, впрочем, и сейчас, государство не имело возможности гарантировать бюджетные места всем желающим получить высшее образование. Мы не стремились слепо копировать формальные критерии зарубежных образовательных систем, где в абсолютном большинстве обучение в высшей школе является платным. Нужно было найти ту золотую середину, которая бы позволила талантливым людям идти к вузовскому диплому высокого качества без серьезных материальных затрат. Считаю, что это нам удалось – ведь сегодня в ЕАГИ работает коллектив единомышленников, которые полагают, что студенту в первую очередь необходимо обрести мотивацию к получению специальности, а также твердо знать – где и почему он будет работать после окончания вуза. Я рад, что за годы, которые прошли с момента открытия ЕАГИ, институт обрел свое неповторимое лицо, у него достаточно высокий рейтинг, к нам идут учиться, вполне сознательно выбирая преподавателей, научную школу, студенческую среду. Полагаю, что именно здесь я обрел ту гавань, которая позволяет быть в хорошей форме, демонстрировать свою активную жизненную позицию, которая всегда была мне свойственна. И если в начале пути возможности вуза были очень скромными, то сегодня, когда мы построили новый учебный корпус, они выросли в несколько раз. За все эти годы через наш вуз прошло немало талантливых последователей-администраторов и молодых ученых. Под моим руководством были защищены четыре докторские и шестнадцать кандидатских диссертаций по специальности "отечественная история". Есть у меня и высокие правительственные награды, отношусь к ним с уважением и почтением, полагая, что получил их вполне заслуженно.
– Можете ли вы сегодня, оглядываясь назад и глядя вперед, назвать себя счастливым человеком?
– Однозначно – да. Ведь мне посчастливилось жить в эпоху перемен, я был выдвинут в эпицентр событий огромного политического масштаба, стал свидетелем обретения Казахстаном независимости, утверждения его статуса на международной арене. Но главное состоит в том, что всю свою сознательную жизнь я отдавал делу воспитания молодого поколения. А верность делу, которому ты служишь, – всегда залог настоящего счастья!