Влад КОРОМЫСЛОВ, "Комсомольская правда - Казахстан", 11 июля

Решение сената парламента принять новую редакцию закона "Об образовании" депутаты палаты встретили аплодисментами и продолжительными одобрительными "спичами". Понять ностальгические чувства народных избранников можно, ведь документ фактически подводит черту под прежней, еще советской моделью образования. И вводит взамен прогрессивную прозападную семиуровневую систему обучения, которая предполагает обязательную предшкольную подготовку, возрождение профучилищ, а также создание вузовской "лестницы": бакалавриат - магистратура - докторантура.

- Действующий Закон об образовании принят еще в 1999 году и не отвечает современному развитию республики. Принятие новой редакции документа - это веление времени, - придал особую торжественность моменту министр образования и науки Жансеит Туймебаев, обращаясь на пленарном заседании к депутатам. По его мнению, основательно переработанный закон позволит создать "эффективную систему образования в рамках соответствующей госпрограммы на 2005-2010 годы".

Самым нашумевшим звеном преображающейся модели образования Казахстана станет 12-летка в школах, введение которой запланировано на 2008 год. У этого шага было много сторонников, но еще больше - противников. Однако Минобразования оказалось последовательным и "продавило" неоднозначно воспринятую реформу средней школы. Пойдет она во вред или на пользу - покажет время.

Добавим также, что в обновленном законе отдельными статьями прописаны меры, которые, по задумке разработчиков, позволят значительно улучшить материальное положение учителей. К примеру, наставникам начальных классов планируется снизить нагрузку с 20 до 18 часов в неделю. При этом все без исключения преподаватели будут получать пособия на оздоровление и участвовать в профессиональных конкурсах, главными призами в которых станут солидные денежные гранты.

Всего же, если закон будет подписан президентом, на очередную реформу системы образования будет затрачено 15 миллиардов тенге. Представители профильного министерства уверяют, что большая часть этих средств пойдет на повышение статуса работников образования.