www.stat.kz, 25 января

На начало 2011/2012 учебного года в Республике Казахстан действовало 7706 дневных общеобразовательных школ, из которых 7596 или 98,6% являются государственными.
В 2011 году в целом по республике введено в эксплуатацию 65 новых школ, в том числе в сельской местности – 56.
Удельный вес начальных школ в общем количестве школ составил 12,5%, основных – 14,8%, средних – 69,1%.
Из общего числа начальных школ 95,4% расположены в сельской местности, по основным и средним школам этот показатель составил соответственно 93,8% и 70,6%.
На начало 2011/2012 учебного года численность учащихся в дневных общеобразовательных школах составила 2522,8 тысяч человек, что на 0,3% меньше, чем в прошлом учебном году.
В рассматриваемом учебном году в дневных общеобразовательных школах обучение детей велось на 7 языках: казахском, русском, узбекском, уйгурском, таджикском, немецком и английском.
В Казахстане преобладают школы с казахским языком обучения – 3843 и русским – 1508 (без специальных коррекционных школ и школ, при средних и высших учебных заведениях). По сравнению с прошлым учебным годом число школ, в которых обучение ведется только на казахском языке, увеличилось на 15 школ (на 0,4%). Также обучение ведется на узбекском – 58 школ, уйгурском -14 школ, на английском языке – 8 школ и на таджикском – 2 школы. Кроме того, в 2163-х школах обучение ведется на двух и более языках.
В республике созданы условия для развития языков народов Казахстана. В 2011/12 учебном году в школах республики, в рамках образовательной программы, а также факультативно и как самостоятельный предмет организовано изучение: дунганского (4853 учащихся), турецкого (4291), уйгурского (4076), английского (2054), польского (728), курдского (463), азербайджанского (385), корейского (228), татарского (109) и других национальных языков.
На начало 2011/2012 учебного года в республике функционировало 1587 школ с возможностью углубленного изучения различных предметов, из них 287 школ – с гимназическими и 64 школ – с лицейскими классами.
В 2011/2012 учебном году более 67% дневных общеобразовательных школ вели занятия в две и три смены.