NOMAD (Номад) - новости Казахстана




КАЗАХСТАН: Самрук | Нурбанкгейт | Аблязовгейт | правительство Мамина | правительство Сагинтаева | Казахстан-2050 | RSS | кадровые перестановки | дни рождения | бестселлеры | Каталог сайтов Казахстана | Реклама на Номаде | аналитика | политика и общество | экономика | оборона и безопасность | семья | экология и здоровье | творчество | юмор | интервью | скандалы | сенсации | криминал и коррупция | культура и спорт | история | календарь | наука и техника | американский империализм | трагедии и ЧП | акционеры | праздники | опросы | анекдоты | архив сайта | Фото Казахстан-2050









Опросы:

Кто человек №2 в Казахстане (май 2020)
За какую партию Вы проголосуете на выборах?








Поиск  
Четверг 16.07.2020 23:18 ast
20:18 msk

Данияр Ашимбаев о реформе образования
"На мой взгляд, в сфере образования нужно отменять ЕНТ и отходить от зубрежки в пользу творческого развития. Пора закрыть тему латиницы - языковые чиновники и филологи уже показали, что они не в состоянии решить этот вопрос. МОН нужно дробить на Министерство просвещения, Министерство науки и высшего образования, а профтехобразование передать в ведение Министерства труда..."
28.05.2020 / политика и общество

Член НСОД политолог Данияр Ашимбаев на своей странице в сети фейсбук написал 27 мая:
Очень хотелось сегодня выступить. Всю ночь текст готовил. Но в алматинской студии не было микрофонов. Только наушники...
***
На мой взгляд, в сфере образования нужно отменять ЕНТ и отходить от зубрежки в пользу творческого развития. Пора закрыть тему латиницы - языковые чиновники и филологи уже показали, что они не в состоянии решить этот вопрос. МОН нужно дробить на Министерство просвещения, Министерство науки и высшего образования, а профтехобразование передать в ведение Министерства труда, выделив последнее в отдельное ведомство. В фундаментальной науке реально работают три национальных научных центра, созданных при Абильсиитове. Остальные НИИ, находящиеся в ведение МОН, нужно переформатировать. В первую очередь нужны научные центры по межнациональным отношениям, демографии, урбанистике и миграции, культурной политике, мировой экономике, истории, природным ресурсам и экологии, социальным исследованиям. Те АО и ТОО, которые в качестве ИАЦ сидят при министерствах, - разогнать к чертям. В качестве директоров или научных руководителей, на мой взгляд, можно выдвинуть таких людей, как Бурихан Нурмухамедов, Гульмира Илеуова, Петр Своик, Булат Султанов, Марат Шибутов, Султан Акимбеков, Ирина Ерофеева. Я бы освободил Сыроежкина и назначил директором НИИ проблем Китая. Других специалистов такого уровня у нас в этой сфере нет.
Нужно посмотреть, чем вообще занимается Академия образования: просто интересно, как можно столько лет делать плохие учебники. Статус дистанционного образования нужно повысить и, видимо, неплохо было бы вернуть заочное образование. Департаменты образования должны быть двойного подчинения. Серьезные вопросы вызывает планирование государственного образовательного заказа: зачастую регионы заказывают специалистов - тех же учителей и врачей, но по факту не обеспечивают их жильем, и когда молодежь сбегает, просто заказывает их снова. Нужно провести аудит т.н. вузовской науки. Несколько лет назад видел как один ректор нацвуза демонстрировал министру свои достижения - макет конструкции, на которой была полустертая отметка "1981 год", и устройство для "бесконтактного включения света", соединенное проводом с лампой. Советник министра сказал, что ВУЗ получил свыше миллиона долларов на научные проекты. В другом вузе (ректор сейчас сидит под следствием) был продемонстрирован "первый казахский робот". Как выяснилось, это была пустышка, в которую вставили обычный компьютер.
Представителей вузов и базовых НИИ нужно включать в советы директоров стратегических предприятий независимо от формы собственности. Пусть ищут оптимальные пути интеграции науки, образования и экономики.
Хватит гнаться за рейтингами. В целом, ситуация негативная. Программы, учебники, методики, отчетность вызывают вопросы. МОН, говорят, пытается регулировать даже количество заседаний ректоратов и обеденное время.
С другой стороны, население в массе своей заинтересовано не в образовании, а в дипломе. На улицах десятки объявлений - "берем на работу сотрудников с высшим образованием". Видимо, на госслужбу набирают также. Реальных знаний никто не спрашивает и качество образования роль социального лифта не выполняет.
Что интересно: существует негативное отношение к частным вузам, в то время как львиная доля госвузов давно приватизирована и является частной.
Детские дошкольные учреждения вообще толком не регулируются.
Онлайн-учебники представлены в виде обложек. Программы онлайн-обучения не работают. Один министр говорит, что это неправильный интернет, а другой - что не нужно искать виновных.
Это в миллионный раз ставит вопрос о контроле реализации госпрограмм. Много лет говорю руководителям всех уровней о необходимости иметь если не департамент, то хотя бы управление мониторинга государственных, бюджетных и инвестиционных программ, но видимо доминирует логика - "главное в ходе следствия - не выйти на самих себя".
Завершение промежуточных и финальных этапов любой госпрограммы должно фиксироваться не "информацией в АП или правительство", а открытыми парламентскими слушаниями с содокладами Счетного комитета и прокуратуры.
А для высших чинов я бы хотел рекомендовать древний китайский опыт: закрыть на пару часов и заставить писать эссе о стоящих проблемах и том, как он собирается их решать. И если пишет, что проблем нет, или что ему нужно 20 советников и международных консультанта, или 300 миллионов на разработку программы реформ, то гнать в шею за полную никчемность.
Может, тогда толк будет?
***
Свое мнение высказал и политолог Марат Шибутов:
Пока сидел сегодня в акимате и смотрел заседание Нацсовета общественного доверия сформулировал ряд мыслей. Опубликую их, следуя примеру Данияра Ашимбаева:
1. Чем больше в образовательной системе постсоветских стран "старого советского", тем почему-то лучше результаты в новомодных международных тестах
2. Пытаться улучшить образования без повышения зарплаты в экономике - ставить телегу впереди лошади и стимулировать эмиграцию
3. Количество студентов в вузах коррелирует с производительностью и наукоемкостью экономики, а не с желаниями владельцев вузов
4. Если давать гранты по уровню доходов, а не по успеваемости, значит стимулировать всех отличников уезжать учиться из страны - там где дают гранты умным, а не бедным
5. Пытаться нивелировать разрывы в образовании между селом и городом в наших условиях - это просто спустить уровень образования в городах до уровня села. Такой разрыва, как и между и бедными и богатыми, был и будет всегда.
6. Чем меньше у школьника предметов, тем лучше он их усваивает. Именно с ликвидации ненужных предметов должно начаться улучшение работы школы
7. Комитет качества образования МОН контролирует кучу показателей деятельности вузов кроме одного - собственно качества образования


Поиск  
Версия для печати
Обсуждение статьи

Еще по теме
Рабочий график главы государства 29.05.2020
Конституционный закон Республики Казахстан от 25 мая 2020 года №335-VІ ЗРК 29.05.2020
Закон Республики Казахстан от 25 мая 2020 года №333-VІ ЗРК 29.05.2020
Закон Республики Казахстан от 25 мая 2020 года №336-VI ЗРК 29.05.2020
Сенаторы приняли поправки по вопросам парламентской оппозиции 29.05.2020
230 лучших специалистов в 11 отраслях привлечены к работе по повышению конкурентоспособности РК 29.05.2020
Постановление Правительства Республики Казахстан от 20 мая 2020 года №307 29.05.2020
Данияр Ашимбаев: Нужно учитывать национальные интересы, а не мнения зарубежных экспертов 29.05.2020
Постановление Правительства Республики Казахстан от 28 мая 2020 года №332 29.05.2020
Счетный комитет обеспечивает мониторинг и контроль за расходованием средств, направляемых на реализацию антикризисных мер 29.05.2020

Новости ЦентрАзии
Дни рождения
в Казахстане:
16.07.20 Четверг
84. АКЧУЛАКОВ Урал
78. БЕЛЬГИБАЕВ Есенбай
76. ЧАЙЖУНУСОВ Токан
73. АХМЕТОВ Кырым
73. СКИЛС Дэвид
71. ЕРМАКОВ Владимир
69. КАЮПОВ Бигали
67. АЗТАЕВ Бахитжан
67. КИМ Герман
62. АЛИБАЕВ Айдар
60. ДУАНБЕКОВ Мирхан
60. ФОСТЕР Питер
59. КУСАИНОВ Аскар
57. ШПАНОВ Еркин
56. КАЖИЕВ Бакытжан
...>>>
17.07.20 Пятница
80. САПОРОВ Болат
68. АМАНБАЕВ Кулхайыр
65. ОРАЗАЛИНОВ Илюбай
63. САРСЕНБАЕВ Булат
58. ГОРВАТ Андрей
55. ЖАНАХМЕТОВ Нуркен
55. ТОГИЗБАЕВ Галымжан
53. УТЕКОВА Жанар
52. ЖАКЫПОВА Фатима
51. КАРАУЛОВА Асель
51. ШАЙМАНОВ Алмат
49. ДЮСЕНОВ Арсений
47. ГОЛОБУРДА Дмитрий
44. ИРИШЕВ Алмаз
44. ДЖАУХАНОВ Марат
...>>>
18.07.20 Суббота
89. ГОССЕН Эрвин
87. КАДЫРБАЕВ Владимир
74. САУДАБАЕВ Канат
73. КОСУНОВ Туребек
70. КАДЫРЖАНОВ Рустем
70. ХАСЕНОВ Аскар
65. ДЖАРБУЛОВ Алихан
61. ДЮСЕНБАЕВ Нурлан
60. ДАУТАЛИЕВ Марат
60. МУКАТОВ Кариполла
58. ДЖАМАНБЕКОВ Алмаз
55. ЖАКСЫБЕКОВ Ануар
55. УТЕГАЛИЕВ Бакытжан
53. БЕКЖАНОВ Берик
52. БЕКЖАНОВ Даурен
...>>>


Каталог сайтов
Казахстана:
Ак Орда
Казахтелеком
Казинформ
Казкоммерцбанк
КазМунайГаз
Кто есть кто в Казахстане
Самрук-Казына
Tengrinews
ЦентрАзия

в каталог >>>





Copyright © Nomad
Top.Mail.Ru
zero.kz