primeminister.kz, 4 августа

На селекторном заседании Правительства под председательством Премьер-Министра РК Аскара Мамина рассмотрена подготовка к началу нового 2020-2021 учебного года.
О проводимой работе доложили министры образования и науки А. Аймагамбетов, временно исполняющий обязанности министра цифрового развития, инноваций и аэрокосмической промышленности Б. Мусин, акимы Западно-Казахстанской области Г. Искалиев, Северо-Казахстанской области – К. Аксакалов, Карагандинской области – Ж. Касымбек.
В 2020-2021 учебном году в 7391 школе Казахстана будут обучаться более 3,3 млн чел., в т.ч. в 1 классе – более 396 тыс. детей. В текущих условиях первая четверть учебного года будет проходить в дистанционном формате. Традиционный формат обучения остается только в малоформатных школах, а также в "дежурных" классах начальной школы при строгом соблюдении всех санитарных норм.
Глава Правительства поручил доработать всю методологию обучения и до 20 августа т.г. организовать республиканское родительское собрание в онлайн режиме с подробным информированием о предстоящем учебном процессе.
"Правительство обеспечит передачу порядка 500 тыс. компьютеров для пользования детям из наиболее нуждающихся семей. Акиматам дополнительно проработать вопрос обеспечения компьютерной техникой на местном уровне", - сказал А. Мамин.
Премьер-Министр поручил Министерству образования и науки совместно с акиматами до 25 августа т.г. обеспечить полную готовность учащихся и педагогов к дистанционному началу учебного года, провести соответствующее обучение учителей, подготовить в полном объеме нужный контент на интернет-платформах и телевидении.
Выдача учебников будет завершена до 25 августа. Все бумажные версии учебников обязательно должны сопровождаться электронными форматами, размещенными в открытом доступе.
Министерству цифрового развития совместно с акиматами и операторами поручено обеспечить доступность и устойчивость работы образовательных ресурсов, качество и скорость интернета в населенных пунктах.
Акиматам и Министерству здравоохранения дано поручение принять все необходимые меры по соблюдению строгих санитарно-эпидемиологических норм в малокомплектных школах и "дежурных" классах начальной школы, в которых обучение будет проходить в традиционном очном формате.

---

В Казахстане 4 422 школы обеспечены высокоскоростным интернетом свыше 8 Мбит
На заседании Правительства РК под председательством Премьер-Министра Аскара Мамина первый вице-министр цифрового развития, инноваций и аэрокосмической промышленности РК Багдат Мусин доложил о проводимой работе по обеспечению населения высокоскоростным интернетом.
В рамках предвыборной программы партии "Nur Otan" было поручено до конца текущего года обеспечить высокоскоростным интернетом населенные пункты с численностью более 250 человек. Как отметил Б. Мусин, на сегодняшний день 118 городов и 4 273 сел оснащены высокоскоростным интернетом с использованием технологии 3G и 4G. В городах и крупных населенных пунктах используется "оптическая" связь. До конца года планируется обеспечить интернетом 928 сел. Из них 97 - до сентября.
"Сегодня 4422 школы обеспечены высокоскоростным интернетом свыше 8 Мбит. Еще 1086 школ имеют техническую возможность поднять интернет до этого уровня. Для этого акиматам необходимо предусмотреть соответствующие средства", - сообщил Б. Мусин.
Также для решения проблемы расширения зоны покрытия и скорости подключения к интернету с марта текущего года построено 306 базовых станций и проведена модернизация 1802 из них. Более 105 тыс. новых домов подключены к проводному интернету.
Б. Мусин доложил о дополнительных мерах по улучшению качества интернета. Так, проанализирован радиочастотный спектр в городах Нур-Султан, Алматы и Шымкент, на основании которого определены точные локации, где надо устанавливать дополнительные антенно-мачтовые сооружения.
"Мы просим Вас поручить акиматам, чтобы оказали содействие в выделении земельных участков и в проведении туда электричества. После чего мы совместно с акиматами готовы найти частного инвестора, который возведет антенно-мачтовые сооружения, таким образом мы решим проблему с зонами, где слабые сигналы", - сказал Б. Мусин.
По его словам, такую работу необходимо проводить повсеместно. Кроме того, Б. Мусин указал на необходимость выделения дополнительных средств для дооснащения передвижными измерительными комплексами, автомобилями и носимыми измерительными приборами.
Также отмечено, что теперь образовательные платформы будут располагаться в центрах обработки данных Казахтелекома на местах. Ранее все было централизовано и это вызывало определенные сложности скопления интернет-трафика в одном месте. Данное решение позволит локализовать образовательные ресурсы по регионам. Соответственно это снизит нагрузку на интернет. Кроме того, данное решение будет способствовать возможности использования функции видеоконференцсвязи.

---

В дистанционном формате с начала учебного года будут обучаться 2,6 млн учащихся - МОН РК
На селекторном заседании Правительства под председательством Премьер-Министра РК Аскара Мамина рассмотрена подготовка к началу нового 2020-2021 учебного года. О проводимой работе доложил министр образования и науки Асхат Аймагамбетов.
В стране ведется активная работа по подготовке к новому учебному году. В связи с санитарно-эпидемиологической ситуацией с 1 сентября учебный год начинается в формате дистанционного обучения.
По словам министра образования и науки, принятое решение имеет две особенности. В связи с эпидемической ситуацией, отдаленные сельские малокомплектные школы начнут обучение в штатном режиме, также для обучающихся начальных классов на основании заявлений родителей с соблюдением строгих санитарных требований откроются дежурные классы. Заявления на дежурные классы будут приниматься в электронном виде по доступным средствам связи.
Так, по предварительным прогнозам, в формате дистанционного обучения с использованием интернет платформ и телевидения будут обучаться 2,6 млн учащихся (79%), в дежурных классах - 530 тыс. детей (17%), в штатном режиме в селах - более 157 тыс. учащихся (4%).
"В дошкольных организациях по желанию родителей организуется прием детей в дежурные группы. Соответственно число детей в этих группах не должно превышать пятнадцати. Дети на основании заявления родителей будут посещать занятия в дистанционном или индивидуальном порядке, а также кружки в малых группах, не более пяти детей", - сказал А. Аймагамбетов.
Для Министерства особенное значение имеет работа специальных организаций образования. Дети с особыми потребностями в современных условиях требуют особого внимания. Поэтому по выбору родителей организуются специальные онлайн-консультации или личный прием специалистов. Прием детей со сложными нарушениями проводится индивидуально в порядке предварительной записи.
Что касается колледжей, то предлагается дистанционное обучение по специальностям педагогического, IT, социального, гуманитарного, технологического, аграрного, медицинского, искусства.
"Соответственно, мы предоставляем возможность проведения лабораторных работ и производственной практики в штатном режиме. На сегодня в штатном режиме работают 102 колледжа, расположенных в отдаленной сельской местности и малых городах, с контингентом студентов одной группы не более 15 студентов", - сказал министр.
Обучение в высших учебных заведениях будет проводиться в основном дистанционно.
"Лекции и семинары по техническим, аграрным и природным направлениям, специальностям медицины и искусства (70%) проводятся в онлайн формате, а лабораторные и практические занятия (30%) - в традиционном формате со строгим соблюдением санитарных норм", - отметил А. Аймагамбетов.
Занятия в магистратуре и докторантуре будут проводиться по смешанному принципу. В рамках данного формата каждая организация будет самостоятельно принимать решения.
"При дистанционном обучении соответственно меняются принципы и технологии учебного процесса. В этой связи, нами ведется работа по изменению норм оценивания, методики преподавания и реализации обратной связи по итогам пройденной четвертой четверти", - подчеркнул министр.
Наряду с этим, с июля проводятся ежедневные вебинары по разъяснению основных направлений системы дистанционного обучения, переходу на различные форматы в зависимости от санитарно-эпидемиологической ситуации. По отдельному графику для 7 тыс. директоров школ, 12 тыс. заместителей директоров и около 2 тыс. методистам были проведены разъяснительные семинары по организации дистанционного обучения.
Для всех учителей страны начаты курсы повышения квалификации по дистанционным технологиям обучения. Ими будет охвачено 100% учителей.
Как отметил А. Аймагамбетов, для родителей и учащихся важно оказание методической поддержки. Поэтому в августе для детей и родителей будут проведены единые классные часы и родительские собрания на темы: "Как учиться на дому?", "Основы гигиены", "Киберкультура", "Как учиться через Интернет?", "Значение физических упражнений".
День знаний планируется провести 1 сентября в онлайн режиме.
Совместно с местными исполнительными органами ведется активная работа по приобретению компьютеров для школ.
"В целом есть дефицит. Об этом надо открыто говорить. На сегодня 185 тыс. обучающихся по республике не имеют компьютеров. Дефицит наблюдается особенно в многодетных, малообеспеченных семьях. До 1 сентября более 500 тыс. детей в данной категории будут обеспечены компьютерной техникой", - сказал А. Аймагамбетов.
24 тыс. педагогов не имеют персональных компьютеров и 2 тыс. педагогов - доступа к сети интернет. Данный вопрос будет решен путем передачи школьных компьютеров во временное пользование.
ИТ-компании, представившие свои интернет-платформы в IV четверти, в летнее время провели ряд работ по высказанным предложениям, по повышению качества дистанционного обучения, а также разработали новые функционалы, необходимые для учебного процесса.
Наряду с дополнением содержания материалов ИТ-компании подготовили модули стриминговых видеоконференций с возможностью записи уроков. Разработаны автоматизированные системы управления учебным процессом, аналитики, оценки и др.
На сегодняшний день каждая школа имеет право выбрать любую платформу, отвечающую запросам педагогов на интернет-платформах ИТ-компаний. За этот короткий срок на рынок выходят несколько новых платформ, появились конкуренция и выбор.
В соответствии с весенним опытом разрабатываются телеуроки. Телеуроки - очень доступный инструмент. Всего снимается более 6 тыс. телеуроков.
Занятия будут транслироваться на каналах "Аль-Фараби" и "Ел-Арна". Телеуроки будут транслироваться по 9 часов в день. Кроме того, все телеуроки будут размещены в интернете и доступны для всех учащихся.
Сейчас совместно с Министерством информации и общественного развития, акиматами разработана Карта охвата данными каналами. На ее основе установлено, что в 604 населенных пунктах данные каналы недоступны, но только в 314 из них имеются ученики. Данный вопрос решается путем ретрансляции на местных телеканалах, установки спутниковых антенн.
Ведется работа по обеспечению учебниками. Для 11 классов приобретено 160 239 комплектов учебников. Составлен и согласован график отправки, общий показатель отправки - 50%, доставка составляет 35%. С июля начали выдавать учебники учащимся.
Электронная версия учебников доступна учащимся и учителям посредством QR-кодов.
В завершение А. Аймагамбетов отметил, что в связи со стабильным снижением уровня заболеваемости эпидемией организации образования будут осуществлять постепенный переход на смешанный и штатный формат обучения с соблюдением санитарных требований.